Propuestas curriculares vinculadas a metodologías activas y democráticas

Actualmente vivimos en una sociedad democrática, por lo que desde la escuela debemos proporcionar las herramientas a los alumnos para que se desarrollaren en estas condiciones. Analizaremos las principales prácticas democráticas en las escuelas españolas, para posteriormente sacar unas índices o características que van a servir para realizar una pequeña propuesta de actuación democráticaGrado en Educación Primari

Posibilidades de las tecnologías 2.0 en el desarrollo de áreas y habilidades específicas en ancianos con Alzheimer: Un estudio de caso en AFAVA (Valladolid)

Este trabajo fin de máster pretende analizar a través de un estudio de caso las necesidades existentes en la Asociación de Familiares de Alzheimer de Valladolid (AFAVA) respecto a las posibilidades que tiene las tecnologías 2.0 en las terapias realizadas en el centro con pacientes con esta enfermedad. Fruto de la investigación realizada se ha llevado a cabo un proyecto de intervención centrado en el desarrollo de habilidades cognitivas a través de la creación de un material específico utilizando una tecnología 2.0. Ese material pretende mostrar una línea de trabajo con estas tecnologías, aprovechando las posibilidades de adaptación y personalización que nos ofrecen, además de su carácter motivador y las posibilidades de compartir y hacer llegar estos recursos creados al mayor número de personas interesadas en el trabajo y en la aplicación de las TIC en el tratamiento psicoeducativo de personas con Alzheimer.Máster en Psicopedagogí